高級組網課程設計心得體會和方法 通信網課程設計總結體會(九篇)
2023/12/19 5:59:36    小編:QJ墨客

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

描寫高級組網課程設計心得體會和方法一

高級保姆聘用合同范本一

甲方:_______________

地址:_______________

電話:_______________

傳真:_______________

電郵:_______________

網址:_______________

乙方:_______________

家庭地址:___________

身份證號:___________

聯系電話:___________

甲乙雙方按照自愿、平等、協商一致的原則,簽訂本合同。

第一條 合同期限

1.合同期限為 月,從____年____月____日起至____年____月____日止。

2.聘用合同期滿前一個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用合同。

3.本合同期滿后,任何一方認為不再續訂聘用合同的,應在合同期滿前一個月通知對方。

第二條 試用期限

試用期限為___天,即從_____年 ____月 ____日起至____年 ____月____ 日止。

第三條 工作條件和勞動保護

1.甲方聘請乙方主要從事幼兒學前教育、護理、家教等工作。

2.甲方實行每月工休 天,可和雇主自行調整累計休息。

3.甲方可根據工作需要組織乙方參加必要的業務知識培訓。

第四條 工資待遇

乙方在試用期間,月薪____元。試用期滿后,按乙方的技術水平、勞動態度和工作效率評定,根據所評定的級別或職務確定月薪;

第五條 服務培訓費用

跟蹤服務、培訓、教材費用 ____元/年,費用從乙方試用期工資中扣除 。

第六條 從業要求

1.乙方須提供有效身份證復印件、學歷證明、正規醫院體驗證明、深戶擔保人一名。

2.乙方應遵守甲方規定的各項規章制度和勞動紀律,自覺服從甲方的管理、教育,接受甲方同等條件工作調配。

3.乙方試用期半個月的工資保留在甲方作為違約合同的保證金,待合同期滿后退還給乙方;

第七條 乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

1.在試用期內,乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位仍不能勝任工作;

2.提供的證明資料不真實或對雇主提供劣質服務,并造成很壞影響的;

3.嚴重違反工作紀律,故意不完成工作任務,嚴重失職,私通雇主欺騙甲方、并造成嚴重損失的;

4.被依法追究刑事責任的。

第八條 有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同。

1.在試用期內的;

2.甲方客戶未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的。

第九條 違反和解除聘用合同的經濟補償

聘用合同履行期間,乙方要求解除聘用合同的,應按不滿聘用合同規定的期限,應賠償甲方為其支付乙方保證金作為的違約金給甲方。

第十條 其它事項

1.甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。

2.本合同一式二份,甲乙雙方各執一份,經甲、乙雙方簽字后生效(家政人員擔保書)作為合同副本。

3.本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時,以國家法律、法規為準。

甲方:_______________? 乙方:______________

代表人:_____________擔保人:____________

______年_____月____日 ______年____月____日

高級保姆聘用合同范本二

甲方: 身份證號碼:

乙方: 身份證號碼:

今特聘請乙方到甲方家中做家政服務,經甲、乙方友好協商,達成如下協議:

1. 乙方的服務內容主要包括:照看孩子,做家務,做飯,做清潔。

2. 甲方按月付給乙方工資,試用期 元(一個月),第二個月工資 元/月。甲方不得苛扣、拖欠乙方工資,乙方不能無故讓甲方增加工資。如乙方的工作讓甲方滿意,乙方工作滿一年后,甲方可以適當給乙方獎勵。(特別說明:甲方應確保乙方每個月的工資,至于甲方給予的獎勵,全由甲方掌握,乙方無權干涉。)

3.甲方向乙方提供免費正常食宿,做到平等待人、不岐視、不虐待,尊重乙方的人格和勞動,保證乙方節假日的合理休息。乙方尊重甲方家的生活習慣,不得虐待所服務對象。

4.為保證甲方的家庭成員人身安全和財產安全,乙方的身份證自愿交由甲方保管,乙方工作期限滿后,甲方應主動交還身份證。未經過甲方允許,乙方不能帶外人到家中參觀、住宿。

5. 乙方要熱心工作,勤快,有責任心,有愛心,愛衛生,積極主動多承擔事務,遵守公共道德和國家法律、法規。

6.乙方不得擅自外出,不準私自翻動甲方物品,不參予甲方家庭糾紛。未經甲方允許私自外出或違反上述規定,發生問題乙方自負責任。

7.乙方需安心做好家政服務工作;如遇特殊情況(親屬患病、家有急事等),需回家處理時,應先征得甲方的同意并報賽花家政服務公司備案,履行請假或終止合同手續。不得擅自離崗,如有擅自離崗,甲方有權利扣除乙方當月工資。

8.乙方要全心全意負責好小孩的安全,不得虐待小孩,不得恐嚇小孩,對孩子要盡可能有耐心。乙方不得與其他人員(如小區其他保姆、保安等)隨意談論甲方的家庭情況。

9. 乙方突發急病或其它傷害時,應采取必要措施,治病救人。因從事協議規定的工作致傷,應適當擔負乙方醫療、醫藥費用。乙方的感冒發燒等疾病需上醫院就醫,費用應由乙方負責。

10.如無正當理由,任何一方不得在協議期限內中止協議。如有違約,其違約責任應由違約方負責,并作相應的經濟補償。否則將負違約責任(將扣除當月工資);如其中一方確有理由要中止協議,則應提前10天通知對方,并要妥善解決好相關事宜。

11.如在實際工作中碰到條款中沒有談及的問題,甲乙雙方應本著積極解決、友好協商的態度解決問題。

12. 本協議一式兩份,甲、乙方各執一份,簽字后生效。

本協議為20__年 月 日起到20__年 月 日止,有效期為一年,如有必要可以續約。

甲方簽名: 乙方簽名:

日期: 日期:

高級保姆聘用合同范本三

甲方:

乙方:

根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本協議,共同遵守本協議所列條款。

一、聘用期限:

本協議期限為 年/月。

本協議生效日期為: 年 月 日。

二、聘用期間的工作崗位,工作內容:

1.工作崗位:

2.工作內容:

三、聘用期間的待遇:

1.基本工資:人民幣 元(包括工資 元,交通費 元,午餐補助 元,

2.銷售獎勵提成:完成每一單項物業,依據公司銷售部制訂的《銷售費用提取及銷售人員獎勵辦法》中有關條款執行。

四、勞動紀律:

乙方應認真學習并遵守甲方依法制定的本企業各項規章制度,嚴格遵守工作程序及勞動紀律,愛護甲方的財產,遵守職業道德,積極參加甲方組織的各項業務培訓和學習活動,不斷提高思想覺悟和職業技能。

五、勞動時間及勞動保護:

1. 甲方安排乙方執行定時工作制,每天工作8小時,每周工作40小時,節假日及公休日按國家有關規定執行。

2. 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具。

3. 甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術勞動安全等有關規章制度的教育和培訓。

六、相關事宜:

乙方與甲方簽定本協議時,應與原工作單位解除勞動合同及相關合同,并結清一切相關事宜,乙方如未與原單位解除合同,并同甲方簽署本協議,由此所產生的一切法律問題及后果均由乙方承擔。

七、協議的變更、解除:

1. 簽訂本協議依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本協議相關內容。

2. 經甲乙雙方協商一致,甲乙雙方可以解除本協議。

3. 乙方有下列情況之一,甲方可以解除本協議。

(1).在聘用期間,被證明不符合聘用條件的。

(2).嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的。

(3).嚴重失職,營私舞弊,對甲方利益造成重大損失的。

(4).被依法追究刑事責任的。

八、其它:

描寫高級組網課程設計心得體會和方法二

經過這次幾次高級黨課的學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想收到了升華。

因此,我做了以下的程程總結,并加上了自己的體會:

第一,當今的時代是一個知識經濟蓬勃發展的新時代,而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當代大學生要真正成為這個時代的佼佼者,走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地,除了掌握好扎實的基礎知識、專業知識和專業技能外,還應注意能力的培養。

一是處理人際關系的能力。社會發展需要競爭去推動,但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后,連人際關系都處理不好,就不能很好地與別人合作,自己的競爭力也必然受到影響,甚至你會因此失去參與競爭的機會。

二是綜合知識應用的能力。隨著社會發展的不斷深入,科學知識在學科間的交叉融合越來越明顯,某一個領域的進步都往往是多學科科技發展綜合作用的結果。只有那些能較好綜合應用科學知識的人才能在競爭中立于不敗之地。

三是組織及協作的能力。大學生在校期間,應該有意識地結合自己的特點和學校提供的各種活動機會,培養提高自己的組織能力和工作中協作配合的能力,這不僅是我們自身成長成才的需要,更是一名大學生對社會、對國家的一種責任與義務。

四是開拓創新的意識與能力。21世紀的中國需要創新來推動,這已成為全國人民的共識。創新需要走一條不同于前人的新路,需要付出勞動和智慧;但只有創新,我們的社會才能不斷前進,我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當代大學生,我們有責任去承擔這份重任。

第二,三個代表重要思想和時代精神主導著中國社會的走向。

“三個代表”重要思想是在科學分析當今世界和中國重大而深刻變化的基礎上提出來的。進入新世紀,國際國內的形勢發生了深刻變化,黨的建設也面臨著新的課題。

從國際看,世界多極化和經濟全球化在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,世界的力量組合和利益分配正在發生新的深刻變化。形勢逼人,不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇,搶占新興產業的制高點,加速我國經濟結構、產業結構和產品結構的調整和升級,實現社會生產力的跨越式發展,增強國家的綜合國力,提高人民的生活水平,是我們黨需要認真思考和著力解決的問題。

從國內看,我國已進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。我國社會生活發生了廣泛而深刻的變化,社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化,這必然會給我國經濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響,給我們黨執政和領導各項事業提出新的更高要求。

從黨的建設看,經過90年的發展,我們黨已經從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨,成為一個領導人民掌握著全國政權并長期執政的黨;已經從一個在受到外部封鎖的狀態下領導國家建設的黨,成為在全面改革開放條件下領導國家建設的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期,一大批年輕干部走上領導崗位。如何適應新形勢的要求,提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力,成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。

第三,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是加入黨的必要前提。

世界觀是一個人對整個世界的根本看法,它建立于一個人對自然、人生、社會和精神的科學 的、系統的、豐富的認識基礎上,它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀。世界觀不僅僅是認識問題,而且還包括堅定的信念和積極的行動。人生觀是指關于人生的意義、目的和態度的根本觀點和根本看法,它是世界觀在考察人生時的具體體現。主要回答什么是人生,怎么對待人生,怎樣度過自己的一生。人生價值觀是人民對人生的意義、衡量人生價值的標準以及怎樣實現人生價值等問題的根本觀點和根本看法,對每一個黨員的發展乃至黨的發展都具有重大的指導意義。

第四,怎樣發展利用先進文化。

先進的文化是人類文明進步的結晶,又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持,影響人的精神和靈魂,滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產力的發展要求,而且代表先進文化前進的方向。只有這樣,才能使物質文明和精神文明協調發展,推動社會全面進步。是否擁有先進文化,是否代表先進文化前進的方向,決定著一個政黨、國家和民族的素質、能力和興衰。

因此,中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面,在和平與發展成為時代主題的當今世界,以經濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈,而這種競爭日益突出地表現在文化力量和知識力量的競爭。文化產業作為新興產業在世界主要發達國家有了大幅度的增長,創造了許多工業化時代未曾有過的文化奇跡,成為國民經濟新的增長點和支柱產業。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量,是綜合國力的重要標志和重要組成部分。另一方面,當今世界科技進步日新月異,各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存,相互沖擊,意識形態領域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國共產黨作為社會主義中國的執政黨,應對21世紀的新的國際環境,要永遠立于不敗之地,就必須研究新的黨建理論,探索新和執政經驗。作為"三個代表"重要組成部分之一,黨要始終代表中國先進文化的前進方向,就是這樣的一個新的黨建思想和新的執政思路。

以上內容是我對這幾次黨課的總結。在以后的日子里,我要努力做到以下三點:

一、學好專業知識和培養自己處理人際關系的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力,只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于 不敗之地。

二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用我所學的知識來回報社會,來服務于社會。

三、認真學習“三個代表”重要思想,堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想

除此之外,在今后學習生活中,我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”。一方面,學習身邊優秀的共產黨員老師,和優秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神;另一方面,努力學習科學文化知識,因為只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經濟發展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科,愛一科,精通一科,勤勤懇懇,踏踏實實,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用,爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報,能讓黨組織放心的接受我的請求,早日成為一名共產黨員。

描寫高級組網課程設計心得體會和方法三

本人于20xx年7月畢業于x學院初等教育學院普師專業,同年8月至xx年7月x長城實驗學校任教,xx年8月調入xx市開發區中心校工作到至今。xx年10月,被評定為小教一級職稱。xx年畢業于x學院政史專業,取得了大專文憑。xx年來一直從事班主任和語文教學工作,現任三年級(5)班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:

作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,模范履行教師職責,具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優秀人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

俗話說得好:要想學生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身業務能力。在教學工作中,以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,提高學生的綜合能力,努力在教學中求創新,在活動中促發展,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。所帶班級贏得了社會家長學校的好評。

為了創設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設。讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用,讓他們認真協助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優良班集體的建設。要凈化班風,對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題同時十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進為先進。在生活中,我細心地關心著每一位學生。多年來,我所教過的班級,班風好,學生都對我建立很深的感情。

針對本人任現職以來的工作表現,符合申報小學高級教師資格。因此,本人特述職申報小學語文高級教師,懇請各級評審小組和有關領導審閱并提出寶貴意見。

本人擁護共產黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,忠誠于黨和人民的教育事業,認真貫徹國家的教育方針、政策。平時能注重學習,經常讀書讀報,關注國家的進步與發展,具有良好的政治思想素質。本人能團結同事,待人真誠,注重團隊意識,和同事共同完成教育教學的各項工作。

作為教師,本人始終把教師育人擺在工作的第一位,不斷提高自己的教育教學能力。

本人注重教學五認真工作,在備課上,我始終能把握教材的特點,結合學生的年齡特點,充分做好課前準備;課堂上,我關注學生生成、關愛每一位學生,靈活多樣的采用教法,力求讓每位學生都得到發展。課后,本人能偏愛后進生,盡心盡力為他們輔導。本人能不斷結合新課改的理念,大膽進行教學改革嘗試,多次上公開課,作教學展示。本人先后在xx市、鎮江市骨干教師培訓班、活力課堂中上展示課,并廣受好評。

在勤奮工作的同時,本人注重學習、反思。向周圍的老教師學習、向專家骨干教師學習;向教育雜志學習,向專業理論書籍學習。在學習中,本人對數學教學的規律越來越有清晰的認識,也越來越了解兒童的本質和課堂的本質。在學習中,本人能深刻反思,積極撰寫教育教學論文。本人所撰寫的論文在《小學教學參考》《素質教育論壇》等省級刊物發表和獲獎近十多篇。

教師的成長,離不開教科研的引領。本人踴躍參與課題的研究,主持了鎮江市“xx”課題“農村小學小班課堂中學生座位排放的教育功能的研究”的研究,本人積極帶領一批骨干教師深入開展課堂的實踐、理論的研究。

描寫高級組網課程設計心得體會和方法四

甲方:____________

身份證號碼:____________

乙方:____________

身份證號碼:____________

因公司發展需要,經過雙方協商,本著平等、互利、自愿的原則,達成本協議:

一、聘用期:甲方聘用乙方的期限為________年。

二、乙方向甲方提供建筑設計專業的高級工程師證書、身份證復印件。甲方確認乙方所提交的材料無誤,15天內支付乙方聘用費用計稅后元。

三、聘用期間,如確屬必要,乙方應配合進行每年的繼續教育等維持該注冊證書所必需的活動,以保證注冊證書的正常使用,如條件允許,甲方應單獨完成此項工作。乙方繼續教育等維持該注冊證書所必需的活動的所有費用均由甲方承擔。如甲方要求乙方掛項目開標時要本人到場的,乙方必須全力配合,若有特殊情況確實不能到場,乙方必須提供身份證原件給甲方。

四、聘用期內,乙方應承擔以下責任和義務,否則承擔違約責任。

1、乙方承諾所提供材料、證件真實、有效,保證在協議期限內甲方為高級工程師證書的唯一全權使用人,乙方不得再在其他任何第三方注冊、使用;

2、未經甲方同意不得將證書信息變更,不得有掛失、注銷證書等影響甲方正常使用;

3、在甲方辦理資質年檢及建設行政主管部門的檢查或要求乙方掛項目開標時要本人到場等其他業務需要時,甲方應提前三天通知乙方,由乙方根據甲方需要配合甲方提供有關身份證、職稱證明、學歷文憑等。本協議履行過程中如需乙方親自到場辦理相關事宜的,甲方應提前_________日與乙方協商,乙方應根據甲方需要盡量配合;所有差旅費由甲方支付,差旅費標準為硬臥或客車,食宿由甲方提供。

4、乙方對于在合同履行過程中知悉的甲方商業秘密有保密義務;

五、聘用期內,甲方承擔以下責任和義務,否則承擔違約責任:

1、妥善保管乙方資料和證件;確保資質證書及注冊證書完好無損;如果由于甲方原因發生乙方的證書丟失或吊銷,甲方應賠償乙方相關損失,其相關損失計算方法如下:資格證、注冊證丟失:甲方承擔重新辦證的全部費用,并在補辦過程中給予乙方全力支

援,因此造成乙方到期無法順利變更注冊的情況,甲方一次性賠償乙方經濟損失陸仟元整。如因乙方原因導致上述情況,則甲方不承擔任何責任。

2、按協議約定期限及時準額支付費用,本協議中的所有費用幣種均為人民幣;

3、協議履行完畢后,經雙方協商后甲方出具解聘證明、完整歸還證書;

六、違約責任:

1、乙方違約責任:在本合同的履行過程中,如乙方違反本協議第四條第1、2、4款,甲方有權中止本協議,并從乙方應得的聘用費用中扣除____元;

2、甲方違約責任:在本合同的履行過程中,如甲方違反本協議第五條第1款,甲方應按第六條第1款的計算方法支付給乙方補償;如甲方違反本協議第五條第2、3款,甲方應按每天50元支付給乙方補償.

七、解聘、續聘:乙方要求提前解聘的,如不損害甲方的直接經濟利益,甲方應予同意,并按照規定給予辦理解聘手續,乙方須退還甲方已經支付的未到期費用。如甲方要求提前解聘的,則甲方應支付滿乙方當年度的證書使用費。聘用期滿,雙方有意簽訂續聘合同時,具體條件由雙方另行商議;如甲乙雙方存在其他約定另立合同為準。

八、雙方均不得將本協議轉簽第三人,雙方應自覺履行本協議書的各項條款,否則,違約方應向另一方支付違約金一萬元,守約方有權隨時解除協議。

九、本合同自雙方簽定之日起生效。

十、本合同一式兩份。雙方各執壹份,具同等效力。未盡事宜,雙方再協商解決。

甲方蓋章:____________乙方簽字:____________

授權代表人簽字:____________

簽訂日期:____________________

描寫高級組網課程設計心得體會和方法五

本人19xx年出生,20xx年7月畢業于xx師范學校,畢業后通過xx市教師編制考試,取得教師編制,被分配到全州中心小學工作。20xx年我通過了xx師范大學漢語言文學專業的本科自考。20xx到20xx年一直擔任低年級班主任工作,從事語文教學。20xx年下半年和20xx年上半年,學校安排我從事數學教學。20xx年工作調動到了xx市經濟開發區中心小學,于是20xx年下半年到現在,又重新擔任語文教學和班主任工作。20xx年8月經初級專業技術職務資格評審委員會評定為小學一級教師,現任職已滿xx年,現申報小學高級教師。

我忠誠黨的教育事業,有強烈的責任感和事業心,品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,按照教育教學常規培養學生,關心、愛護學生,自覺實施新課程,取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協作,共同把工作做好。在xx小學一級教師之后的這幾年中,因為自己的努力,所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間,所教班級的經常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可,20xx獲司徒鎮級“優秀教師”,20xx考核優秀,20xx又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。

以下是我就任現職xx年來的工作的一個總結:

我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,我能以工作為首,盡職盡責,自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業、以校為家。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作。在工作中,本人從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養。參加工作以來,特別是任小學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責。

教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。作為一名教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

在新課程改革的形勢下,我能認真學習新教學理念,在語文教學中結合別人的經驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學,形成了自己的教學特色。自己服從學校安排,從語文改行教數學,自己認真專研教材,積極參加各種活動,在20xx年小學數學青年教師課評比,獲得片級二等獎,并有多篇數學論文獲獎。

任現職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。我能積極參加科研組、備課組活動,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。我先后出過多次教研課,每節課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法,獲得了校級新秀杯三等獎成績。

同時,我根據自己研究的所得撰寫了多篇論文?!墩J識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎,《巧中取勝》獲xx省第九屆“藍天杯”三等獎,《淺談低年級語文教學的評價方式》獲xx市二等獎,更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研,不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題,使自己的教學管理和課堂教學更優化,更理性。

描寫高級組網課程設計心得體會和方法六

甲方(用人單位)名稱:

法定代表人(或主要負責人):

所在地址:

乙方(勞動者)姓名:

文化程度:

身份證號碼:

家庭地址:

現居住地址:

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱《勞動合同法》)等相關法律、法規和規章的規定,甲乙雙方本著自愿、平等的原則,經協商同意訂立本合同,并共同遵守履行。

一、合同期限勞動合同期限按下列第項確定.本合同為固定期限勞動合同,合同期從________年____月日起至年____月日止,其中試用期為個月,即從年____月日起至年____月日止;.本合同為無固定期限勞動合同,合同期從年____月日起至符合法定終止時間止,其中試用期為個月,即從年____月日起至年____月日止;.本合同為以完成一定工作任務為期限的勞動合同,合同期從年____月日起至工作任務完成即行終止。

若乙方實際用工起始時間與本合同約定起始時間不一致,以實際用工之日為本合同起始時間。

二、工作內容及工作地點

(一)根據甲方生產(工作)需要,乙方同意在崗位(工種)工作。

經甲乙雙方協商一致,可以變更工作崗位(工種)。

乙方應按甲方確定的崗位責任制及相關規章制度的要求,完成該崗位(工種)所承擔的生產(工作)內容。

(二)甲方安排乙方的工作地點:。

根據工作需要,經甲乙雙方協商一致,可以變更工作地點。

三、工作時間和休息休假乙方所在崗位的工時制度按以下(

)項確定.標準工時工作制.不定時工作制.綜合計算工時工作制乙方具體工作時間可由甲方根據需要進行安排或調整。

鑒于乙方所在職位為甲方的高級管理人員,該職位實行彈性工作制度,本合同規定的乙方工資中已經包含了超時和延時工作的加班工資。

甲方保證乙方依法享受法定休假日、帶薪年休假等休假權利。

四、勞動報酬

(一)乙方試用期內的月工資為

元;試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者本合同約定工資的百分之八十,并不得低于甲方所在地政府規定的最低工資標準。

(二)試用期滿后,乙方的月工資為元,工資形式為。

1.計時工資

2.計件工資根據甲方的工資分配制度,經甲乙雙方協商一致,在合同期內甲方為乙方調增(減)的月工資作為本合同的月工資(不得低于甲方所在地政府規定的最低工資標準)。

(三)乙方工資支付形式為(

)1.銀行代發

2.現金支付

(四)甲方以法定貨幣按月足額支付乙方工資,并向乙方提供工資清單。

工資發放日為每月____日,如遇休假日或休息日,應當提前支付。

(五)乙方加班工資、休假日工資、津貼、補貼、獎金的確定和發放以及特殊情況下的工資支付,均按有關法律、法規、規章以及甲方依法制定的有關規章制度執行。

五、社會保險

(一)甲方應按規定及時為乙方辦理參加社會保險的相關手續,按時繳納社會保險費用。

社會保險費個人繳納部分,甲方按規定從乙方工資中代扣代繳。

(二)乙方在孕期、產期、哺乳期應享受的假期及相應待遇,按生育保險、女職工勞動保護等有關規定執行。

(三)乙方患職業病或因工(公)負傷(死亡)的待遇、患病或非因工負傷(死亡)的待遇及醫療補助費發放,均按工傷保險、醫療保險及相關規定執行。

六、勞動保護、勞動條件和職業危害防護

(一)甲乙雙方都必須嚴格執行國家安全生產的法律法規,遵守勞動保護、職業危害防護等有關規定。

(二)甲方應為乙方提供符合國家規定的勞動保護設施、設備、勞動防護用品及其他勞動保護條件。

(三)乙方應嚴格遵守各項安全操作規程和甲方依法制定的有關規章制度。

如甲方違章指揮、強令冒險作業,乙方有權拒絕。

(四)甲方必須嚴格執行國家有關職業病防治法的有關規定,對具有職業病危害(如接觸粉塵、放射性物質和其它有毒有害的物質,下同)的崗位(工種),甲方應當如實告知乙方有關職業病危害及其后果、職業病防護措施和待遇,并采取符合國家職業衛生要求的預防措施和防護設施。

(五)乙方從事具有職業病危害崗位(工種)的,甲方應組織乙方進行上崗前、在崗期間及離崗前的職業健康檢查,及時如實告知乙方檢查情況,并為乙方建立職業健康監護檔案。

七、合同的變更、解除和終止

(一)甲乙雙方協商一致后,可以變更合同,并及時辦理書面變更手續。

(二)除《勞動合同法》第三十八條規定的情形外,乙方解除勞動合同,應當提前____日以書面形式通知甲方,在試用期內解除勞動合同的,應提前____日通知甲方。

(三)符合《勞動合同法》第三十九條、第四十條、第四十一條規定情形的,甲方可以解除勞動合同,但有《勞動合同法》第四十二條規定情形的,甲方不得依據《勞動合同法》第四十條、第四十一條的規定解除勞動合同。

(四)符合《勞動合同法》及國家、省、市規定的有關勞動合同終止情形的,勞動合同終止。

(五)工傷職工、患職業病職工勞動合同的解除或終止,依據國家有關工傷保險的規定執行。

(六)符合《勞動合同法》第四十六條規定情形之一的,甲方應按有關法律、法規和規章的規定,向乙方支付經濟補償金。

(七)甲方應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明,并在____日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續。

乙方應當按照雙方約定,辦結工作交接手續。

八、約定事項

(一)依據《勞動合同法》第二十二、二十三、二十四條規定,雙方約定的事項:

1.在乙方和甲方的勞動關系存續期間,乙方因從事本合同下的工作或者利用甲方的設備或資源作出任何發明或與工作有關的任何文字或圖形作品及商業信息等屬于甲方的專有財產。

乙方應及時向甲方披露該發明、文字或圖形作品及商業信息,并應采取必要步驟,包括簽署有關文件使得甲方取得該發明、文字或圖形作品的著作權、專利申請權和所有權。

2.乙方對于本合同的內容以及甲方可能向乙方披露的任何與甲方的生產、管理和技術有關的所有資料,甲方或甲方關聯實體的促銷或財務資料,與甲方產品、程序、業務或服務有關的資料,乙方同意予以保密不得以任何方式向任何第三方透露。

乙方同意不得介紹或推薦甲方其他乙方到甲方以外的任何單位工作,但按照甲方規定的程序和制度指派甲方其他乙方到本甲方不同營業地點或本甲方的關聯甲方工作除外。

本合同到期或因任何因終止后兩年內,乙方不得到甲方的競爭對手處工作。

本條義務與本合同因任何因終止后繼續有效。

(二)其它事項的約定:

1、乙方有下列情況之一的,甲方可以立即解除本合同辭退乙方,并無需作任何賠償:

(1)在試用期內甲方決定不再錄用的;

(2)嚴重違反員工手冊、勞動紀律或甲方的規章制度;

(3)因乙方的故意行為或嚴重失職,對甲方利益造成損害的;

(4)乙方將甲方的財產據為己有,或因其他營私舞弊行為給甲方利益造成任何損害;

(5)乙方觸犯刑事法律或被勞動教養;

(6)法律法規所規定的或所允許的其他情形。

九、甲方按法定程序,依法制定單位規章制度,并予以公示或告知乙方,乙方應嚴格遵守甲方依法制定的規章制度。

十、本合同履行中發生的勞動爭議,甲乙雙方應當協商解決,或向本單位(或甲方所在地的鄉鎮、街道等)勞動爭議調解委員會申請調解。

協商不成或不愿調解的,應在勞動爭議發生之日起____日內,向甲方所在地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

十一、本合同條款與現行法律、法規和規章相抵觸的,以及本合同未盡事宜,均按現行法律、法規和規章的規定執行。

十二、本合同至少一式二份,經甲乙雙方簽名(蓋章)后生效,甲乙雙方各執一份。

甲方對已經解除或者終止的勞動合同文本,至少保存兩年備查。

甲方:(單位蓋章) 乙方簽名(蓋章):

法定代表人簽名(蓋章) 委托代理人簽名(蓋章)

簽訂日期:________年____月____日

描寫高級組網課程設計心得體會和方法七

本人于xx年6月畢業于xx師范學校,同年8月進入xx實驗小學工作。擔任科學、自然專職教師以及實驗室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任經歷。參加工作后,能積極主動地參加學歷進修,于20xx年7月取得xx大學計算機專業(??疲┊厴I證書,現正進行本科教育管理專業的進修學習。本人于20xx年8月被評聘為小學一級教師,并順利通過了職稱英語考核和普通話水平等級測試,達到了參評小學高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學一級教師五年來的工作情況述職如下:

本人真心熱愛教育事業,安心本職工作,熱愛學校、熱愛學生,有強烈的工作責任感與事業心,時刻以育人教書為己任,為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。工作上能以身作則,嚴格要求自己,能與同事團結協作,負責任地完成各項工作。由于在課堂教學、信息技術工作、輔導學生等方面表現突出,相繼被評為區“優秀教育工作者”、“青年教學能手”、“學科骨干教師”、“教育技術工作先進個人”以及xx省“優秀青年科技輔導員”,6月份還接受了區教育局教研室對評審“學科帶頭人”的考核工作。

教育教學業務上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的興趣,優化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入地解讀了新課程標準的相關理論,不斷更新自己的教學理念,并在自己的課堂教學實踐中充分地展現。經過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累,我對小學科學教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己的教學風格。5年來,我多次參加全國、xx省、xx市以及吳中區的評優課活動,10多次承擔校、區、市、省級對外公開教學以及研討觀摩課任務。所上的公開課,受到學校老師的好評,給省、市、區教研室的領導都留下了深刻的印象。特別是20xx年9月在xx市小學《科學》(三下)教材培訓執教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來自全省的科學教師、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評。其中,20xx年6月參加中央教育科學研究所全國科學優質課(教科版)評比獲二等獎;20xx年11月參加xx省第二屆科學教師教學能手比賽評比獲一等獎;20xx年5月參加xx市首屆小學科學青年教師五項基本功評比獲一等獎第一名;20xx年10月參加xx市首屆小學科學優質課評比活動一等獎;20xx年5月參加xx市吳中區青年教師評課選優獲一等獎;20xx年參加全國“信息技術與學科整合綜合能力競賽”xx吳中賽區獲一等獎。參賽的歷練,縮短了我的學科成長周期,為今后的發展奠定了基礎。因此,我要借今天述職的機會,感謝學校領導給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機會,當然更要感謝在我的成長道路上給過我幫助和為我付出的人。

教育教學科研方面,5年來,先后承擔xx省“十五”電教課題、參與學校的“十五”、“十一五”主課題研究工作,今年又成功申報了全國“十一五”現代教育技術課題。平時,勤于筆耕,撰寫的《毛巾、枯樹枝和網絡》、《小學科學網絡教學的實踐研究與思考》、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學生經歷典型探究過程培養和發展學生科學素養》等13篇文章在《信息技術教育》、《科學課》、《現代化教學》、《xx教育研究》、《吳中教學》等全國、省、市、區各級各類雜志上發表,《小學科學課教學中需要更多的人文性》、《注重實驗要求發揮實驗效應》、《基于網絡環境下的小學科學教育》等28多篇文章在全國、省、市、區論文評比中獲一、二等獎。此外,在xx市教科院胡春娜老師的幫助下,參與了小學科學同步探究的編寫工作以及教科院承擔的中央教科所子課題研究工作。指導的本校青年教師郁群燕在吳中區青年教師評課選優活動中獲得說課一等獎,在學校的“新苗杯”教學比武中獲得一等獎。

輔導學生方面,先后指導張健、徐晨驍同學獲全國“小探索者”科學小論文競賽獲一、二等獎;輔導的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等14位學生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協會組織的“金鑰匙”科技競賽一、二、三等獎;指導的學生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第十五屆xx省青少年科技創新大賽二等獎,吳中區、xx市一等獎。

分管工作方面,在各位老師的信任與幫助下、在學校領導的器重下,20xx年11月進入了學校教科室辦公。分管學校部分教育教學科研、教育技術以及團支部工作,在各位老師的積極配合以及共同努力下,能正常開展各項教科研活動,不斷壯大教科研隊伍,努力提升教科研水平;為學校構建的校園網志以及學校網站在吳中區的評比中分別獲一、二等獎;為迎接xx市教育現代化學校驗收創辦的網站獲得xx市教育局以及其它兄弟學校領導的好評;個人創辦的小學科學教學研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學計算機研究中心授予:全國優秀教育特色主題網站的榮譽稱號;對于學校的團支部工作,我能團結好每一位團員青年,努力開展團青活動。如果在分管工作中取得了一點成績,都是學校各科室領導們的關心以及老師們的支持而獲取的。

以上是本人的述職,對照小學高級教師的申報條件,我申報參評小學高級教師。

描寫高級組網課程設計心得體會和方法八

本人于20xx年7月畢業于x學院初等教育學院普師專業,同年8月至xx年7月x長城實驗學校任教,xx年8月調入xx市開發區中心校工作到至今。xx年10月,被評定為小教一級職稱。xx年畢業于x學院政史專業,取得了大專文憑。xx年來一直從事班主任和語文教學工作,現任三年級(5)班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:

作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,模范履行教師職責,具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優秀人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

俗話說得好:要想學生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身業務能力。在教學工作中,以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,提高學生的綜合能力,努力在教學中求創新,在活動中促發展,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。所帶班級贏得了社會家長學校的好評。

為了創設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設。讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用,讓他們認真協助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優良班集體的建設。要凈化班風,對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題同時十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進為先進。在生活中,我細心地關心著每一位學生。多年來,我所教過的班級,班風好,學生都對我建立很深的感情。

針對本人任現職以來的工作表現,符合申報小學高級教師資格。因此,本人特述職申報小學語文高級教師,懇請各級評審小組和有關領導審閱并提出寶貴意見。

本人擁護共產黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,忠誠于黨和人民的教育事業,認真貫徹國家的教育方針、政策。平時能注重學習,經常讀書讀報,關注國家的進步與發展,具有良好的政治思想素質。本人能團結同事,待人真誠,注重團隊意識,和同事共同完成教育教學的各項工作。

作為教師,本人始終把教師育人擺在工作的第一位,不斷提高自己的教育教學能力。

本人注重教學五認真工作,在備課上,我始終能把握教材的特點,結合學生的年齡特點,充分做好課前準備;課堂上,我關注學生生成、關愛每一位學生,靈活多樣的采用教法,力求讓每位學生都得到發展。課后,本人能偏愛后進生,盡心盡力為他們輔導。本人能不斷結合新課改的理念,大膽進行教學改革嘗試,多次上公開課,作教學展示。本人先后在xx市、鎮江市骨干教師培訓班、活力課堂中上展示課,并廣受好評。

在勤奮工作的同時,本人注重學習、反思。向周圍的老教師學習、向專家骨干教師學習;向教育雜志學習,向專業理論書籍學習。在學習中,本人對數學教學的規律越來越有清晰的認識,也越來越了解兒童的本質和課堂的本質。在學習中,本人能深刻反思,積極撰寫教育教學論文。本人所撰寫的論文在《小學教學參考》《素質教育論壇》等省級刊物發表和獲獎近十多篇。

教師的成長,離不開教科研的引領。本人踴躍參與課題的研究,主持了鎮江市“xx”課題“農村小學小班課堂中學生座位排放的教育功能的研究”的研究,本人積極帶領一批骨干教師深入開展課堂的實踐、理論的研究。

描寫高級組網課程設計心得體會和方法九

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向崗位的第一步。

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計就顯得越重要。

針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。

二、實習單位情況

我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好便首當其沖,但由于我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那么你的將會非常不適應,以至于在中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找,我想還是先實習一下吧!說不定就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發區穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米,現有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有:1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的,在省內外已經占有一定的市場。

公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!

三、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。

公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教?!?/p>

看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了,經理也姓張。這時候張經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。

一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

(一)20xx年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊

張的則是萬一做不好而受到批評。

也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。

也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的。

(三)在接下來的日子里,我所作的就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。

做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日?,F金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發工資的喜悅所致吧!

大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續從事我的。

有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對于農村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業務不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉轉,而后就是向師傅們請教。

我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年3月5日。我的為期近一個月的實習就此結束了。

四、實習所想、所感

這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據在實習期間的所見,我對公司的今后發展提出了以下的建議:

1.公司成立不久,應加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子,更知道這個牌子的產品是做何用途的,這樣公司的業務面才會越擴越大。

2.公司的財務體系還不是很完善,財務人員的素質還有待于進一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成,這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。

3.在管理制度上,應該建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調動員工的積極性,從而降低生產量,減少利潤。

4.在今后的公司發展上,應注重規模效應,培養團隊精神。就該公司的目前情況來看,規模還僅限于小機械、分業式,還沒有形成一定的規模。再一點,各部門的協作能力不是很好,還沒有培養出一種團隊精神。

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常中也是不無道理的。而且在中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

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