學習工程定額課程心得體會范文 定額原理課程設計心得(2篇)
2024/1/1 8:48:12    小編:QJ墨客

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

推薦學習工程定額課程心得體會范文一

工程經濟更接近于文科,計算雖然很簡單,但概念特別多。盡管每一個概念并不難,可是在以前的工作和學習中根本沒聽說過。并且更讓人頭痛的是,同一個意思,有時還有不同的叫法。這無異于剛來到一個班級,一下子要記住一大堆同學的名,還有綽號,真是考驗呀。

我在網上找了一篇網友介紹的工程經濟的學習方法,叫做一天讀書20頁,害人不淺。我就一頁一頁地讀,讀到大綱的9.2部分,就看不懂了,字都認識,意思不明白。往后讀,越讀越沒信心,腦袋里一盆糨子。一種學習方法,必須通過自己的實踐,證明可行才能介紹給大家,憑想象是行不通的?,F在我把我學習工程經濟的經驗介紹給大家,內容不多,但希望和我一樣沒學過工程經濟,并且對文科不感冒的工程師少走彎路。

第一部分“現金流量構成與資金等值計算”,要先看書,熟悉概念;然后做題,反復鞏固概念。這是整個工程經濟這門課的基礎。

第二部分“投資經濟效果評價方法和參數”會用到很多第一章的概念。建議通過做題,掌握這部分的內容。我做了一道求凈現值和回收期的計算題(第16題)后,一下子覺得入門了。把題都做完后,再看書梳理一下,覺得內容很簡單。這一章復習完了以后,對這門課就有底了,對考試也有信心了。

第三部分比較簡單,就算是頭一次接觸,也覺得能接受得了。建議把書通讀一下,再做題檢驗即可。

剩下的兩部分內容比較碎,但都是些很獨立的內容。屬于看到就會,看不到就不會的那種。我的復習策略就是當科普了解了解。

最重要的是,遇到困難了,別放棄。今天累了,進不去了,明天接著弄。所有的困難都解決掉以后,會得到一種發自內心的喜悅。

推薦學習工程定額課程心得體會范文二

如果我們對各門功課的復習制訂切實可行的計劃,那么成績的提高是指日可待。復習時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致,即整體進度跟著老師走。

中期安排就數學而言,主要是抓好幾大分支:函數、三角、數列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(含不等式)、數列、解析幾何是重中之重。第一輪復習時要注意各分支之間的有機結合,綜合程度要根據自己的實際情況而定,普通中學的學生對綜合程度高的難題,可以暫時回避,先把基礎內容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對容易。

近期安排就是以章為單位或一周為單位,做個可行的計劃,有時計劃可以安排每天做些什么,任務要具體明確,操作性強。計劃要結合老師的近期安排,跟著老師的節奏并在完成老師布置的作業后,針對自己的薄弱環節重點突破(如忘掉的公式要記住,生疏的方法要熟練)。第一輪復習務必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實掌握。

一年之際在于春的意義誰都明白,對新高三的同學,9月份是關鍵時期,要適應高三的快節奏、大運動量的學習生活。

雙基落實到位。即要掌握各章節的基本概念和常見問題的解題方法,以及相應的技能技巧。有些同學之所以一聽就懂,一看就會,一做就錯的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考,還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠遠不夠的,它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

限時做好作業。做作業要給自己規定時間,像考試一樣進入狀態,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,但一時做不出要學會放棄。老師在批改時發現不會做或錯誤較多的地方會集體講評。提倡做后滿分,就是對做錯的題目要認真訂正,不妨準備一本錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。有些同學做作業毫無時間觀念,一邊看公式一邊做題,甚至互相對答案,這種作業不能反映實際水平,一旦考試就眼高手低,不是速度慢就是計算差錯多。應引起部分同學(尤其是中等以下水平同學)的重視。

減少低級錯誤。低級錯誤導致會而不對或對而不全,這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以粗心的表象所掩蓋,實際上經常的粗心就是一種不好的習慣,必須充分認識到它的危害性,并努力加以克服。

有關于高三數學復習方案和學習計劃的內容就為您介紹完了,希望您通過對高三數學復習方案和學習計劃文章的閱讀,輕松應對20xx高考!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論